Річний план педагога-організатора
ВЕРЕСЕНЬ
МІСЯЧНИК БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
«УВАГА! ДІТИ НА ДОРОЗІ!»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
|
01.09 |
Свято День Знань. «Україна єднає серця!» Перший урок «МИ УКРАЇНЦІ: ЧЕСТЬ І СЛАВА НЕЗЛАМНИМ!» |
1 - 9 |
Обізнаність та самовираження у сфері культура. Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей. |
Художньо-естетичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор Класні керівники |
|
01.09 – 12.09 |
Визначення завдань щодо роботи міністерств учнівського парламенту на рік. Формування активів класу |
5 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадська відповідальність. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
|
01.09 – 30.09 |
Проєкт учнівського парламенту «Про свою безпеку дбай – дорожні правила вивчай»:
|
1 - 9 1 - 9 1 - 9 1 - 4 |
Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадська відповідальність. |
Фізичне виховання. Правове виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
|
05.09 |
Благодійний челендж «Українці – українцям» до Міжнародного дня благодійності |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадська відповідальність. |
Морально-етичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор |
|
08.09 |
Відеолайфак «Як покращити мовлення та письмо» до Міжнародний день грамотності |
1 – 9 |
Спілкування державною мовою. |
Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор |
|
12.09 –16.09 |
Олімпійський тиждень:
|
5 – 7 8 - 9 1 – 4 |
Екологічна грамотність і здоров’я життя. |
Ціннісне ставлення до здоров'я. |
Фізичне виховання. |
Вчитель фізичної культури Педагог-організатор |
|
15.09 |
Тренінг для членів учнівського самоврядування «Лідер – це дія» до Дня демократії |
5 - 9 |
Ініціативність та підприємливість. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
|
19.09-23.09
|
Проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності «Обережно! Небезпека!» (за окремим планом) |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до себе. |
Правове виховання. Охорона життя та Здоров’я учнів. |
ЗНВР Класні керівники |
9. |
21.09 |
Виховна година присвячена Всесвітньому Дню миру: «Ми за мир у всьому світі!» |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Морально-етичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
10. |
22.09 |
Відеолекторій «День партизанської слави України» Проведення інформаційної хвилинки «Подвигу жити вічно!» Проведення уроків мужності, бесід, засідань «круглих столів», присвячених історії підпільно-партизанського руху за темами: «Партизанський рух в Україні», «Рух опору в Україні», «Стежки, опалені війною» |
5 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Вчитель історії |
11. |
27.09 |
Участь у флешмобі #МандруйУкраїною2022 до Всесвітнього Дня туризму |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Формування ціннісного ставлення до історичних, культурних і духовних надбань рідного краю. |
Морально-етичне виховання. Національно-патріотичне. Виховання |
Педагог-організатор |
12. |
29.09 |
Акція «Запали свічку пам’яті» до Дня пам'яті трагедії Бабиного Яру |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення особистості до суспільства й держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Вчитель історії |
13. |
30.09 |
Святкування Дня Учителя. Відео-проєкт «З днем вчителя». |
5 - 9 |
Обізнаність та самовираження у сфері культура |
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей. |
Художньо-естетичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
14. |
30.09 |
Всеукраїнський день бібліотек. Літературні читання творів улюблених письменників до Всеукраїнського дня бібліотек «Книга – незбагненний світ у твоїх руках». |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до культури й мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. |
Бібліотекар Педагог-організатор |
15. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
16. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
17. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Відповідальні за сайт школи Педагог-організатор |
18. |
Протягом року |
Лекційно-просвітницькі заходи з представниками правових органів: комісії у справах неповнолітніх, кримінальної міліції,прокуратури, психологами, працівниками юстиції,працівниками служби у справах дітей, лікарями. |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до себе Ціннісне ставлення до праці. Ціннісне ставлення до здоров'я. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
19. |
Протягом року |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
20. |
Протягом року |
Враховуючи традиції школи розробити необхідні методичні рекомендації, сценарії, конкретні творчі справи учнівського колективу |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
ЖОВТЕНЬ
МІСЯЧНИК ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
«ВІЧНА СЛАВА ГЕРОЯМ! МИ НИЗЬКО ВКЛОНЯЄМОСЬ ЇМ»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
01.10 |
Акція « Теплі долоньки» для людей похилого віку. Проведення виставки творчих робіт: "Моєї бабусі та мого дідуся руки золоті", присвяченого Міжнародному дню людей похилого віку. Участь у Всеукраїнській благодійній акції «Милосердя» до Міжнародного дня людей похилого віку. |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-огранізатор Класні керівники |
2. |
04.10 |
Фотовиставка до Всесвітнього Дня захисту тварин «Наші улюбленці!!!». |
1 - 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до природи. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор |
3. |
01.10. - 31.10 |
Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек «В нас єдина мета – Україна свята, нездоланна ніким і ніколи!» |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Морально-етичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор Класні керівники |
4. |
10.10- 14.10 |
Тиждень українського козацтва «Козацькими стежками» (За окремим планом). |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
5. |
14.10 |
14 жовтня - День Захисників і Захисниць України Відеопривітання «З Днем Захисників і Захисниць України». |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Спілкування державною мовою. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей. |
Національно-патріотичне виховання. Морально-етичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор Класні керівники |
6. |
24.10-28.10 |
Тиждень учнівського самоврядування
|
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
7. |
24.10- 28.10 |
Робота згідно плану осінніх канікул (за окремим планом). |
1 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор |
8. |
жовтень |
Виставка дитячих робіт на тему: « Золота осінь» (від класу). |
1 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
9. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
10. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
11. |
Протягом місяця |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Учнівський парламент |
12. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
1 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
ЛИСТОПАД
МІСЯЧНИК ПРАВОВИХ ЗНАНЬ, ПРАВОВОЇ ПРОПАГАНДИ
І ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ
«ПРАВА СВОЇ ЗНАЙ ТА ПРО ПРАВИЛА Й ОБОВ’ЯЗКИ НЕ ЗАБУВАЙ»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
01.11- 4.11 |
Тиждень знань протипожежної безпеки (за окремим планом) Бесіди з безпеки життєдіяльності. |
1 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до здоров'я. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Класоводи |
2. |
07.11 |
Міжнародний день запобігання експлуатації довкілля під час війни та збройних конфліктів Урок «Ні війні – природа теж страждає». |
1 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. Ціннісне ставлення до природи. |
Охорона життя та Здоров’я учнів |
Класні керівники Педагог-організатор |
3. |
07.11- 11.11 |
Тиждень української мови та писемності:
|
1 – 9 |
Спілкування державною мовою. |
Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до сім’ї , родини, людей. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Вчителі української мови Педагог-організатор |
4. |
14.11 |
Шкільний челендж «Візьми з собою посмішку» до Всесвітнього Дня доброти. |
1 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до сім’ї родини, людей. |
Морально-етичне виховання |
Педагог-організатор |
5. |
14.11 – 18.11 |
Тиждень толерантності «Школа – майданчик толерантності» (за окремим планом). |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. Ціннісне ставлення до себе. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Класоводи Практичний психолог |
6. |
20.11 |
Всесвітній День прав дитини. – Години спілкуванняна тему:
- Конкурс дитячого малюнка «Права дитини в малюнках» (1-2 класи). |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Класоводи |
7. |
21.11 |
День Гідності та Свободи
«Єдина, незалежна держава»;
|
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Класоводи |
8. |
25.11 – 10.12 |
Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства»
- #Фоточелендж «Я проти насильства»(долоні «Стоп насильству»); - Інформ-дайжест «Великі права маленької людини»; - Гра «Kahoot»: «Як не стати жертвою кібербулінгу». |
2 – 5 1 – 4 6 – 9 5 – 9 6 – 7 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Правове виховання. |
Педагог-огранізатор Класні керівники Класоводи |
9. |
21.11- 25.11 |
Тиждень профорієнтації «Цікавий світ професій»:
|
7 - 9 |
Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до праці. Ціннісне ставлення до себе. |
Трудове виховання. |
Класні керівники ЗНВР Педагог-організатор |
10. |
28.11 |
День пам’яті жертв голодомору:
|
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор, вчитель історії Класні керівники Класоводи |
11. |
Протягом місяця |
Акція «Допоможи птахам взимку». |
1 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до природи. |
Екологічне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
12. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
13. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
14. |
Протягом місяця |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
15. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
ГРУДЕНЬ
МІСЯЧНИК НАЦІОНАЛЬНО – ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
«МИ, УКРАЇНЦІ, НАЦІЯ ПРАДАВНЯ».
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
01.12 |
Всесвітній день боротьби зі СНІДом Інформдайжест «Стоп – СНІД!». |
1 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Фізичне та екологічне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор Класні керівники |
2. |
01.12 – 31.12 |
Проєкт «Все буде Україна» в рамках місячника національно-патріотичного виховання:
|
1 – 9 1 – 9 1 – 4 1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності Обізнаність і самовираження у сфері культури |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
3. |
02.12 |
Міжнародний день інвалідів. – Години спілкування до Міжнародного дня інвалідів «Будемо милосердними»; – Психологічний тренінг «Байдужість – найстрашніший ворог людини»; – Бесіда на тему «Що таке милосердя?». |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до людей. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Практичний психолог |
4. |
05.12 |
Міжнародний день волонтерів
|
1 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до людей. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
5. |
05.12 - 09.12 |
Всеукраїнський тиждень права «Великі права маленької людини». |
9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Морально-етичне виховання. |
Класний керівник Педагог-організатор |
6. |
06.12 |
День Збройних Сил України - години спілкування « Є така професія – Батьківщину захищати», «Збройні сили України», «Історія створення Збройних Сил України», «Минуле і сьогодення української армії»; - створення відео привітань та розміщення їх на сайті закладу. |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Президент УП |
7. |
07.12 |
Фоточелендж «Хустину одягаю – перемогу закликаю» до Дня української хустки. |
1 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Президент УП |
8. |
14.12 |
Web-екскурсія «Гірчить Чорнобиль крізь віки» до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор |
9. |
19.12 |
Відеопривітання «В український рідний край поспішає Миколай» до Дня Святого Миколая. |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
10. |
19.12 – 23.12 |
Тиждень знань безпеки життєдіяльності 19.12 –23.12
|
1 – 4 1 – 4 5 – 8 9 |
Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
11. |
26.12 – 30.12 |
Проєкт УП «Новорічні заходи»
|
1 – 9 1 – 4 5 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
12. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
13. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
14. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до себе. |
Художньо-естетичне виховання. |
Відповідальні за сайт школи Педагог-організатор |
15. |
Протягом місяця |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
16. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
СІЧЕНЬ
МІСЯЧНИК ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ
«УКРАЇНЦЯМИ МИ НАРОДИЛИСЯ».
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
10.01- 14.01 |
Зимові акції:
|
5 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
2. |
11.01 |
Всесвітній день «Дякую» ###-челендж «У_кожного_свій_фронт» (подяка кожному українцю, який працює на Перемогу). |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор |
3. |
16.01 |
Арт-месендж «Воїни-термінатори» До Дня пам'яті кіборгів. |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор |
4. |
21.01 |
Флешмоб «Лови обіймашку» до Дня обіймів. |
1-9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор |
5. |
23.01 (22.01) |
Заходи до Дня Соборності України:
|
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
6. |
27.01 |
Заходи до Міжнародного Дня пам’яті жертв Голокосту
|
5 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
7. |
28.01 |
Заходи до Дня Державного прапору України
|
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
8. |
29.01 |
Заходи до Дня пам’яті загиблих під Крутами Тематично-інформаційний дайджест
|
5 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
9. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
10. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
11. |
Протягом місяця |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
12. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
|
13. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Відповідальні за сайт школи Педагог-організатор |
ЛЮТИЙ
МІСЯЧНИК ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
«ВІТРИЛА ТАЛАНТІВ»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
06.02 – 10.02 |
Проєкт учнівського парламенту «На хвилі безпечного інтернету» до Тижня безпечного Інтернету
|
8 – 9 5 – 7 5 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
2. |
14.02 |
Проєкт учнівського парламенту Акція «Подаруй валентинку солдату». |
|
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
3. |
16.02 |
Проєкт учнівського самоврядування «Україна. Народжені вільними!» до Дня єдності України
|
5 – 9 1 – 9 |
Спілкування державною мовою. Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
4. |
17.02 |
Челендж «Добрі справи прикрашають людину» до Дня спонтанного прояву доброти. |
1 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
5. |
19.02 |
Арт-презентація «Відродженна святиня України» до Дня Державного Герба України. |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
6. |
20.02 |
Заходи до дня Героїв Небесної сотні
|
3 – 4 1 – 9 5 - 9 |
Спілкування державною мовою. Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
7. |
21.02 |
Заходи до Міжнарожного дня рідної мови
|
1 – 9
|
Спілкування державною мовою. Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Вчителі української мови Педагог-організатор |
8. |
27.02 |
Заходи до Дня народження Лесі Українки
|
1 – 7 8 – 9 |
Спілкування державною мовою. Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
9. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
1 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
10. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
11. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Ініціативність і підприємливість |
Відповідальні за с Педагог-організатор |
12. |
Протягом року |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
БЕРЕЗЕНЬ
МІСЯЧНИК НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ
«МІЙ ДІМ – МОЯ КРАЇНА»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
01.03 – 31.03 |
Проєкт учнівського самоврядування «Талановита Україна» в рамках місячника національної культури «Мій дім – моя країна»:
|
1 – 9 5 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
2. |
1.03 |
Відеодайджест «Пам’ятка про правила поводження в разі виявлення підозрілих вибухонебезпечних предметів» до Всесвітнього дня цивільної оборони. |
1 – 9 |
Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор |
3. |
8.03 |
Гімназичний фотоконкурс «Міс україночка» до Міжнародного жіночого дня. |
1 – 9 |
Художньо-естетичне виховання. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
4. |
9.03 – 10.03 |
Проєкт «Шевченківська весна у гімназії»:
|
1 – 7 1 – 9 |
Спілкування державною мовою. Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
5. |
13.03 |
Заходи до Дня визволення Херсона від фашистських загарбників
|
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
6. |
14.03 |
Відеодайджест «Доброволець – це поклик серця» до Дня українського добровольця». |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор |
7. |
18.03 |
Проєкт «Українська мисткиня» до Дня народження Ліни Костенко
|
8 – 9 5 – 9 |
Спілкування державною мовою. Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
8. |
21.03 –25.03 |
Заходи до «Тижня пожежної безпеки»:
|
1 – 9 1 – 4 5 - 9 |
Уміння вчитися впродовж життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Президент УП |
9. |
22.03 |
Акція-челендж «Бережімо воду в крані» до Всесвітнього дня водних ресурсів. |
1 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до природи. |
Екологічне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
10. |
25.03 |
Відеопрезентація «Україна – країна героїв» до Дня Національної гвардії України (26.03) |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
11. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
9 – 11 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
12. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
13. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Ініціативність і підприємливість |
Відповідальні за сайт Педагог-організатор |
14. |
Протягом року |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
15. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
1 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
КВІТЕНЬ
МІСЯЧНИК ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ І БЛАГОУСТРОЮ
«МІЙ ДІМ – ЗЕМЛЯ»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
Квітень |
Місячник екологічного виховання та благоустрою «Мій дім – земля» та тижня екології
|
1 – 9 |
Основні компетентності у природничих науках і технологіях. |
Ціннісне ставлення до природи. |
Екологічне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Президент УП |
2. |
06.04 |
Фоточелендж «Спорт – мій стиль життя» до Міжнародного дня спорту на благо миру та розвитку. |
1 – 9 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Фізичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
3. |
07.04 |
Проєкт учнівського самоврядування «Здоровим бути модно» до Всесвітнього дня здоров’я
|
5 – 9 1 – 9 1 – 4 |
Екологічна грамотність і здорове життя. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. |
Фізичне виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
4. |
12.04 |
Інформдайжест «Вкрадена історія української космонавтики» до Дня космонавтики. |
1 – 9 |
Основні компетентності у природничих науках і технологіях. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
5. |
16.04 - 18.04 |
Заходи до Великодня
|
1 – 9 5 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
6. |
25.04 – 29.04 |
Заходи до «Тиждень протидії булінгу»:
|
8 – 9 1 – 5 6 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Правове виховання. Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
7. |
26.04 |
Відеопрезентація «Пропусти Чорнобиль крізь серце» до Дня трагедії на ЧАЄС. Акція «Свічка пам’яті». |
1 – 9 |
Основні компетентності у природничих науках і технологіях. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
8. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
9. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
10. |
Протягом року |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
11. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
|
12. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Ініціативність і підприємливісь |
Відповідальні за сайт Педагог-організатор |
ТРАВЕНЬ
МІСЯЧНИК СІМЕЙНО-РОДИННОГО ВИХОВАННЯ
«РОДИНА – ЩАСТЯ ДЖЕРЕЛО»
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
Травень |
Місячник сімейно-родинного виховання «Родина – щастя джерело»
|
1 – 9 1 – 5 1 – 9 1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники Президент УП |
2. |
04.05 |
Відеопрезентація «Героїчна професія» До Міжнародного дня пожежників. |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Трудове виховання. |
Педагог-організатор |
3. |
08.05 – 09.05 |
Заходи до Дня пам’яті та примирення та до Дня Перемоги
|
1 – 9 5 – 9 1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
4. |
14.05 |
Відеофлешмоб читців «Серце мами завжди з нами» до Дня матері. |
1 – 4 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
5. |
15.05 - 19.03 |
Тиждень правил дорожнього руху (за окремим планом). |
1 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. |
Загальноприйняті людські цінності, права людини, громадянська відповідальність. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
6. |
19.05 |
Проєкт учнівського самоврядування «Вишиванка − національна святиня» до Дня вишиванки:
|
1 – 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
7. |
20.05 |
Проєкт учнівського самоврядування «Україна - серце Європи» до Дня Європи:
|
5 – 6 8 – 9 5 – 7 1 – 4 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
8. |
23.05 – 27.05 |
Свято останнього дзвоника «Україна – це ми». |
1 - 9 |
Обізнаність та самовираження у сфері культура Соціальна та громадянська компетентності |
Ціннісне ставлення до культури й мистецтва Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Художньо-естетичне виховання |
ЗНВР Педагог-організатор Класні керівники |
9. |
Протягом місяця |
Випускне свято «Талановита молодь України». |
9 |
Обізнаність та самовираження у сфері культура Соціальна та громадянська компетентності |
Ціннісне ставлення до культури й мистецтва Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей |
Художньо-естетичне виховання |
ЗНВР Педагог-організатор Класні керівники |
10. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
11. |
Протягом місяця |
Поповнення сайту гімназії новинами. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до себе. |
Ініціативність і підприємливість |
Відповідальні за сайт Педагог-організатор |
12. |
Протягом року |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
1 – 11 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор |
13. |
Протягом року |
Розробка та написання методичних рекомендацій, сценаріїв, конкретні творчі справи учнівського колективу, враховуючи традиції школи. |
1 – 11 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗНВР Педагог-організатор |
14. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 – 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
ЧЕРВЕНЬ
МІСЯЧНИК МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
№ |
Термін виконання |
Зміст виховної діяльності |
Класи |
Ключова компетентність |
Ціннісні ставлення та практичні здатності |
Напрями виховної роботи |
Відповідальні |
1. |
01.06 |
День захисту дітей в Україні
|
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до себе та здоров'я. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Правове виховання. Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Класні керівники |
2. |
19.06 |
#Флешмоб «Мій тато – супергерой» до Дня батька. |
1 – 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей. |
Морально-етичне виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
3. |
22.06 – 28.06 |
Тиждень громадянського виховання
|
8 - 9 |
Соціальна та громадянська компетентності. Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
4. |
28.06 |
Заходи до Дня Конституції України
|
1 – 8 1 – 5 |
Соціальна та громадянська компетентності. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Національно-патріотичне виховання. |
Педагог-організатор. Президент УП |
5. |
Протягом місяця |
Відвідування клубів та комісій при МУП. |
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
6. |
Кожен понеділок |
Засідання учнівського парламенту. |
5 - 9 |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Президент УП |
7. |
Протягом року |
Поповнення сайту гімназії новинами, сторінки групи «Учнівський парламент» на сайті Фейсбук. |
1 – 9 |
Інформаційно-цифрова компетентність. |
Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Правове виховання. |
Педагог-організатор Міністр внутрішніх справ та інформації УП |
8. |
Протягом року |
Участь у фестивалях і конкурсах різних рівнів. |
5 - 9 |
Обізнаність і самовираження у сфері культури. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. |
Художньо-естетичне виховання. |
Педагог-організатор Міністр культури УП |
9. |
Протягом року |
Підведення підсумків діяльності учнівського самоврядування та аналіз виховної роботи гімназії за рік. |
Ініціативність і підприємливість. |
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва. Ціннісне ставлення до суспільства і держави. |
Художньо-естетичне виховання. Національно-патріотичне виховання. |
ЗДВР Педагог-організатор |